LOGOPEDIA: "PRAXIAS" PARA APRENDER A ARTICULAR LOS SONIDOS

LOGOPEDIA: "PRAXIAS" PARA APRENDER A ARTICULAR LOS SONIDOS

A los 3 años de edad, principios de los 4 años, es muy común que a los pequeños les resulte difícil pronunciar algunos fonemas.

A veces les resulta complicado la pronunciación de la mayoría de ellos, por lo que su habla se vuelve prácticamente ininteligible.

Durante estos meses iniciales de curso sois muchos los familiares que me habéis manifestado vuestra preocupación sobre las dificultades de vuestr@ hij@ a la hora de pronunciar.

Por ello, dedicaré varias publicaciones del blog a tratar sobre este tema.

La logopedia es una especialidad que se dedica al diagnóstico, prevención y tratamiento de las alteraciones del habla y del lenguaje. El término logopedia proviene del griego y está compuesto por dos palabras: logos, palabra, y paideia, educación. Por tanto, en conjunto, logopedia quiere decir, educación de la palabra.

• Lo primero a trabajar con los niñ@s para que empiecen a pronunciar mejor es fortalecer su aparato fonador o emisor de sonidos: lengua, mejillas, respiración (esto lo haremos con ejercicios de soplo, respiración, movimientos de la lengua, etc)

•    Además, les enseñaremos ejercicios diversos para entrenarles en la articulación: capacidad de colocar la lengua, dientes y labios de manera adecuada para. Esto lo haremos con ejercicios denominados "PRAXIAS", que son ejercicios consistentes en colocar lengua, dientes, mejillas y velo del paladar en diferentes posiciones para ir cogiendo la movilidad y control necesarios para articular correctamente cada sonido.

PRAXIAS: ENTRENARLES EN LA ARTICULACIÓN

Existen muchos recursos en internet.

Yo en clase trabajo las praxias haciéndolas yo y l@s niñ@s me imitan, o bien les pongo vídeos que les resulten motivadores.
EL TRABAJO DE LAS PRAXIAS ES MUY IMPORTANTE PORQUE PARA PRONUNCIAR HAY QUE SABER COLOCAR LENGUA Y DIENTES: para pronunciar la f hay que saber morderse el labio inferior con los dientes superiores; para pronunciar la lengua hay que poder levantar la lengua hasta tocar el paladar y/o los dientes....
LOS PROBLEMAS DE PRONUNCIACIÓN SE DEBEN A QUE EL NIÑ@ ES INCAPAZ DE COLOCAR BIEN LENCUA, LABIOS Y DIENTES
DE AHÍ LA IMPORTANCIA DE PRACTICAR EJERCICIOS DE PRAXIAS

Veamos un fragmento de una sesión trabajando las praxias en nuestro aula (el vídeo es del mes de octubre o noviembre)

Desde este enlace podéis ver la sesión completa

https://drive.google.com/file/d/1cftTm1T_05WhqcLwL1ZTvjp85vBX-Zih/view?usp=sharing

A continuación os dejo algunos enlaces directos a vídeos de praxias. Se le pone al niñ@ el vídeo y se va imitando junto a él o éllas las praxias (si el niñ@ no lo hace bien, se le indica qué tiene que hacer)

    1. Praxias con hojas de otoño

https://drive.google.com/file/d/11pj8Ni-9D9ZmVmSvfAHv7wu-wh4b4WGn/view?usp=sharing

( el mismo vídeo, en youtube: https://youtu.be/APogZxUS0X8)

      2. Praxias de los Minions

https://drive.google.com/file/d/1Dc0B4-IBlXiVNSK4RzyPc-DS96a3BQ7k/view?usp=sharing

(el mismo vídeo en youtube: https://youtu.be/ngOZaYCmPq0

      3. Praxias imita lo que hace la vaquita

https://drive.google.com/file/d/1c9SV5r3UTWah5VPgyOpLx1EjtUWLX9Zk/view?usp=sharing

(el mismo vídeo en youtube: https://youtu.be/dm7o44GVYa4)

       4. Praxias imitar a una persona

https://drive.google.com/file/d/1ILrlUV2tDYs4R6SeXdXm5jdt6MUxHaWI/view?usp=sharing

(el mismo vídeo en youtube: https://youtu.be/W1drsnryZcA) 


Os he puesto doble enlace directo a cada vídeo porque:

- el enlace primero de cada vídeo es por si eliminan el vídeo de youtube así siempre podéis acceder a él pues yo lo tengo guardado en ese enlace

- el enlace segundo de cada vídeo es el enlace directo a youtube, lo añado porque al acceder a este enlace os saldrán otros muchos vídeos relacionados a los que podéis acceder para practicar más con vuestr@ hij@

ESPERO QUE PRACTIQUEIS ESTAS PRAXIAS CON VUESTRO HIJ@ SI NO PRONUNCIA BIEN.
ES MUY IMPORTANTE QUE SEPA HACER ESTOS MOVIMIENTOS PARA PODER EMPEZAR LOS EJERCICIOS DE PRONUNCIACIÓN.

Espero que os sea de utilidad.
Hasta pronto.